O eTwinning é uma iniciativa europeia que promove a colaboração entre escolas através do desenvolvimento de projetos pedagógicos em ambiente digital, permitindo a alunos e docentes trabalhar em parceria com comunidades educativas de outros países, partilhar experiências e desenvolver competências essenciais para uma cidadania ativa, participativa e aberta ao mundo.
Os projetos eTwinning concluídos no Agrupamento de Escolas de Vila Nova de Poiares destacam-se pelas experiências de colaboração internacional, o desenvolvimento de competências digitais, linguísticas e interculturais e o trabalho realizado por alunos e docentes em parceria com escolas europeias.
PROJETOS CONCLUÍDOS EM 2025-2026:
Projeto eTwinning “Our School”
Os alunos do 4.º ano da Escola Básica de Arrifana participaram no projeto eTwinning
“Our School”, desenvolvido em parceria com escolas de Portugal, República Checa, Macedónia do Norte e Estónia. Sob a orientação da docente de Inglês, o projeto promoveu a expressão oral em língua inglesa através da criação de vídeos de apresentação das escolas dos diferentes países. Ao longo do trabalho, os alunos partilharam vídeos de saudação, produziram apresentações digitais e criaram um vídeo final sobre a sua escola, recorrendo a ferramentas digitais. A interação com os parceiros europeus permitiu conhecer diferentes realidades escolares e desenvolver competências interculturais, digitais e comunicativas.
Projeto eTwinning “TPR – Implementing TPR Across European Classrooms”
Os alunos da Escola Básica de S. Miguel participaram no projeto eTwinning “TPR – Implementing TPR Across European Classrooms”, em colaboração com escolas de Portugal, Turquia, Roménia, Itália e Espanha. Dinamizado pela docente titular de turma e pela docente de Inglês, o projeto promoveu a aprendizagem da língua inglesa através da metodologia Total Physical Response (TPR), com atividades práticas, dinâmicas e centradas na ação. O projeto culminou na redação de um manual colaborativo, concebido como recurso útil para outros docentes de Inglês. No âmbito deste projeto, a escola portuguesa venceu ainda o concurso internacional de logótipo, reconhecimento do trabalho criativo desenvolvido pelos alunos.
Projeto eTwinning “Mechatronics Without Borders”
Entre abril e junho, a turma do 10.º C, do curso profissional de Técnico(a) de Mecatrónica Automóvel, participou no projeto eTwinning de curta duração “Mechatronics Without Borders”. O projeto foi desenvolvido em parceria com uma turma de Mecatrónica da Max-Eyth-Schule, em Kassel, Alemanha, promovendo o contacto entre alunos de escolas europeias com percursos formativos semelhantes.
Ao longo do projeto, os alunos apresentaram-se, partilharam as suas motivações para a frequência do ensino profissional e deram a conhecer as respetivas escolas e percursos formativos. A iniciativa reforçou competências linguísticas e interculturais, promovendo também o desenvolvimento de vocabulário técnico em língua inglesa num contexto de colaboração internacional.
PROJETOS CONCLUÍDOS EM 2024-2025:
Projeto eTwinning “Read me!”
O projeto eTwinning “Read me!” reuniu escolas de Portugal e Itália em torno da leitura, da escrita colaborativa e da criação de comunidades educativas mais inclusivas.
- Construíram relações significativas entre alunos e escolas parceiras;
- Promoveram a colaboração através de tecnologias digitais;
- Aprofundaram a compreensão da diversidade cultural e social;
- Desenvolveram competências de comunicação, criatividade e trabalho em equipa;
- Contribuíram para a criação de comunidades mais inclusivas.
Cada escola/turma criou o seu próprio livro, em articulação com diferentes disciplinas
do currículo, valorizando a participação dos alunos e o trabalho interdisciplinar.
Equipa eTwinning:
Anália Garcia — professora eTwinner
Cristina Couceiro — professora eTwinner
Helena Lopes — professora eTwinner/mentora do Projeto eTwinning
Maria Eufémia Abrantes — professora eTwinner
Susana Alves — professora eTwinner